Gruppo di lavoro per l’inclusione
BES/DSA
Referenti: Ins. Luciana Fortunato (Sc. Infanzia/Primaria)
Prof. Di Giandomenico Lidia (Sc. Secondaria I grado)
Prof. Olivieri Pierino Carmine (Sc. Secondaria II grado)
Membri: Luciana Virginillo, Jolanda Di Meo , Mariagiovanna Carriera, Antonella Filippone, Christian Ronzullo, Elisa Guidotti, Valeria Malorni, Pierino Carmine Olivieri, Tiziana Guarino, Sheila Nosenzo
Aspetti organizzativi e gestionali coinvolti nel cambiamento inclusivo
GLI : Per perseguire la “ politica per l’inclusione”, la Direttiva Ministeriale del 27 dicembre 2012
individua nel GLI l’organo istituzionale preposto. Lo scopo è la rilevazione delle criticità nei vari ordini di scuola per programmare strategie e interventi finalizzati all’inclusione degli alunni B.E.S. All’interno del gruppo di lavoro sono state quindi individuate tre sottocommissioni ognuna per i tre ordini di scuola.
Compiti: Rilevazioni B.E.S presenti nella scuola; rilevazione, monitoraggio e valutazione del livello di inclusività della scuola; raccolta e coordinamento delle proposte formulate dalle sottocommissioni B.E.S.; elaborazione di una proposta di PAI (Piano Annuale per l’Inclusività) riferito a tutti gli alunni con BES, da redigere al termine di ogni anno scolastico (entro il mese di giugno) con supporto/apporto delle Figure Strumentali.
Scheda monitoraggio e verifica PEI/PDP
Modello PDP primaria
Modello Secondaria I e II grado
Modulo di rinuncia al PDP
Questionario finalizzato alla stesura del PDP
Scheda di rilevazione alunni BES
Scheda di rilevazione BES - Scuola Infanzia
Scheda riepilogativa di classe alunni BES
Modulo di rinuncia della famiglia al PDP
Modulo di rinuncia PDP Secondaria I e II grado
Allegato PDP per alunni stranieri
Modello PDP per BES
Sintesi vocale in Word
Come trasformare l'audio in testo scritto
Come realizzare una mappa direttamente dal testo digitale
Responsabile della trasmissione e pubblicazione di documenti informazioni e dati ex. Art. 10 d.lgs 33/2013 ss.mm.ii. – d.lgs 97/2016 Dott.ssa Chimisso Maria Maddalena
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